Viser 181–190 av 2250 treff.
Oversikt og forutsigbarhet
...forutsigbarhet og oversikt være viktig for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Med struktur menes rutiner, rekkefølger eller system som barn og unge ...Gode væremåter hos den voksne
Framfor alt er det viktig at den som får ansvar for følelsessamtalene, har interesse for og lyst til å jobbe med dette temaet på denne måten og med dette barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt ...Tastaturbo
...mål. Det er viktig at du les lærarrettleiinga før du set elevane i gang med tastaturtreninga. Rettleiinga finn du under knappen «for læraren» på startsida. For å bli dyktig i touch-metoden er det trening ...Språkforstyrrelser
...tanker og følelser og vansker med å forstå hva andre sier. Noen ganger handler det om språklydvansker, mens andre ganger kan det være en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD). I andre sammenhenger må språkforstyrrelsen ...Vi deler språk med noen, men vennskap og klasse er også viktig
Det tredje perspektivet retter seg mot det å ha ulike tilhørigheter i jevnaldergruppen. Barna var opptatt av muligheten til å bruke morsmålet seg imellom, men var samtidig veldig bevisste på at andre uten ...Mindomo
...sanntid. Programmet har en enkel og nøytral layout. Bruk av tankekart kan være nyttig for de fleste når det gjelder å strukturere og organisere innhold. Ulike typer innhold, kan være teori, kunnskaper, tanker ...Strip Designer
...motivere til tekstskaping. For elever som trenger å trene på sosialt samspill og sosiale koder, kan det være nyttig å visualisere sosiale situasjoner. Eksempler på sosiale historier kan være hva man gjør ...Bruke alle sanser
...kan høre ekko fra ting som er i omgivelsene hvis barnet lager lyder. Dette kalles ekkolokalisering. Det er en stor fordel hvis den voksne er bevisst på endring av lydbilder når de beveger seg og ekko blir ...Eleven
...situasjon For å kunne hjelpe en elev som strever med å være på skolen er det helt avgjørende å få oversikt over: Hvilke områder som gjør det vanskelig/ubehagelig å møte opp og delta på skolen Hvilke vansker eleven ...Skriveferdigheter og hørselstap
Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kunnskap til talespråket.